小欢喜之后小陶虹关于孩子教育的这句话该让无数家长听一听

2019-09-15 18:18:29 阅读：7367 来源：自媒体作者：皮皮匠

原标题：《小欢欣》之后，小陶虹关于孩子教育的这句话，该让很多家长听一听！

《小欢欣》火了之后，有记者采访小陶虹，“演戏天资重要仍是尽力重要？”小陶虹的答复十分有意思，她说“有天资的话，你一定要百分之百的尽力，没有的话，其实可以考虑一下干其他。”

这个答复有点“扎心”，说好的“只需尽力，就能成功”呢？天资和尽力，究竟是怎样的联系？我（或孩子）不可成功，究竟是尽力不可仍是没有天资？

壹

答复这个问题，最重要的一点是区分隔“尽力就有收成”和“尽力就能成功”。

尽力一定有收成，但尽力不一定成功。这儿的成功说的是狭义含义的成功，即功成名就，或许在竞赛中获得好名次。

无论是逼自己尽力仍是逼孩子尽力之前，问问自己是想获得成功仍是获得收成，是想培育一项兴趣爱好或许操练大脑，仍是在竞赛中拿名次。

不少学琴家长逼孩子的理由是：朗朗被他爸逼成了钢琴家，我娃为啥不可以？

但事实上，朗朗在2岁半那年，看动画片《猫和老鼠》，听到汤姆猫演奏的《匈牙利第二号狂想曲》，就无师自通地在家里的国产立式钢琴上弹出了根本旋律，他爸爸看到他的天资，才开端对他进行钢琴启蒙。

而这么多年多少学琴孩子被爸爸妈妈逼着操练，并没有获得“朗朗式的成功”。

在抢手的奥数、音乐、体育、扮演等竞争性范畴方面，假如想要获得十分靠前的名次，有必要有点天资才行，由于在这些赛道里真实有天资的孩子，也在拼劲全力。

那我的孩子没有天资怎么办？

天资是一种稀缺品，但肯定不是少数人的专利。不是只要超强数学思想才能、超强音乐感知才能才是天资，可以很快的捕捉周边人心情是一种天资；可以敏捷的融入团体和他人成为朋友也是一种天资；打游戏能打进电竞竞赛拿到名次，是天资；有幽默感，也是天资。

天资之于一个人就像是鱼与水的联系，是一种自但是然重复呈现，可被高效使用的思想形式、感触或许行为。

我本来作业的时分触摸过一个十分凶猛的投资人，他说自己小时分学奥数学的很苦楚，可是大学的时分发现自己的数据整合才能十分强，比方说他看到某一个公司的财报数据，就会立马联想到半个月之前同职业其他几家公司的数据，不必手写，在大脑里他就能画一张图出来，判别这个职业的景气程度或许是否有公司的数据涉嫌造假，而这种判别根本都是正确的。

我还有一个好朋友，总是吐槽孩子练琴坐不住，后来有一次有一个30来个人的小规模集会，服务员形似没沟通好，再加上还有七八个小朋友吵吵嚷嚷，包厢里乱作一团，这时，我朋友10岁的孩子，开端组织小朋友去包厢游乐区玩，然后指挥服务员分发餐具、分配座位，一会儿乱糟糟的包厢变得有条不紊。

叁

天资不是逼出来的，而是给孩子丰厚的环境，在多样性的影响下，孩子会自但是然的展现出来自己的天资。

不要容易给孩子下结论，仔细的调查他们。用心去感知他们的利益，而不是盯着短板和周边孩子做比照。

比方小胖从小到大歌唱一直是平调，假如我眼里只盯着那些音准不错的孩子和他做比照，一定会堕入焦虑中，为什么其他孩子歌唱都很好，我的孩子却不可？

放下比较之心，就会发现孩子尽管歌唱平调，可是节奏感很好，言语表达才能很强，这些说不定会是他的天资啊。

《让天资自在》里写了一个小姑娘叫做吉莉安，8岁的她是校园的问题学生。上学迟到，书写糟糕，在课堂上不是吵吵嚷嚷便是打扰同桌，或许张望窗外。校园后来以为这个小女子存在某种学习妨碍，主张她妈妈带她去看心理医生。

心理医生在医治的过程中敏锐的捕捉到吉莉安伴着收音机里的音乐在房间里走来走去，在她的动作中有一些是天然生成的，乃至是天性的东西。

最终心理医生对女孩的妈妈说：她没有病，她是一个舞蹈家，送她去舞蹈校园吧。

吉莉安也确真实跳舞方面有天资，她加入了皇家芭蕾舞团，成为了一个独奏扮演家。后来她遇到了安德鲁劳埃德韦伯，和他一同创作了音乐剧史上最成功的的著作，包含《猫》和《歌剧院魅影》。

“木桶理论”信任我们都了解，一个人的成果就跟一个木桶装水相同，木桶里能装多少水，是由最低的这个板子决议的，所以一定要补上自己的短板，要查漏补缺。

但是美国盖洛普公司（Gallup）在曩昔的50年对全世界200万人进行的研讨发现——世界上一切成功的个别，都是把自己的优势发挥到极致，而不是经过补偿自己的短板来完成成功的。