作者：雪梨妈妈

　　来源：雪梨妈妈说（ID：xuelimamashuo）

　　继去年12月份，云南省教育厅将中考体育成绩从50分提高到100分，与“语数外”并列第一，成为地地道道的主科后，

　　4月2日，天津市中体育局，也提出了中考体育分值再提高的实施方案，将从目前的40分，逐步提高分值。

　　自从去年体育计分新政出来，很多家长又赶紧把孩子的运动班安排上……

　　重视孩子的体质是件好事，但真的不是又逼着家长去报班，得从根儿上解决问题。

　　前段时间央媒《半月谈》杂志就忍不住了，发表了一篇文章：《只许喝水上厕所，神兽归笼如坐牢：课间10分钟，“野”点又何妨》，

　　直指问题痛点：孩子课间都不许出教学楼，你怎么让孩子锻炼身体！

　　白岩松在央视频发表的评论更直接：课间10分钟，鸦雀无声，连课间都很难走出教室的孩子，能怎样支撑一个民族的健康？

　　一边是提高体育考试分数，

　　一边是连课间自由都没有的孩子，

　　难怪网友说：比体育老师更卑微的，是没有课间10分钟的学生。

　　孩子课间撒“野”，谁最害怕？

　　雪梨班上一个精力旺盛的男生，这学期因为在走廊跑动，已经被班主任在家长群里第三次点名批评了！

　　老师要求课间文明休息，喝水、上厕所，不许下楼，更不能在走廊里跑动，

　　学校有文明班级评比，谁追逐打闹，直接给班级扣分，这给孩子们施加了无形的压力，毕竟谁也不想给班级“抹黑”，

　　雪梨说，有的时候上一节课老师拖堂，课间赶着去厕所，跑了几步，都会被记下来。

　　孩子一天的活动最大半径就是班级、过道、卫生间，

　　在教室里一坐就是一整天，视野范围就是教室墙壁那么远。

　　这样的“课间圈养”是安全，但估计很多家长跟我的感受一样：太压抑、受不了。

　　毕竟我们小时候的课间，孩子们跳绳、跳房子、踢毽子、打弹珠……

　　整个操场尘土飞扬、热闹非凡，也没听说谁家孩子在课间受了什么伤？

　　可事情也没有我们想象得那么简单：

　　看看下面这个新闻：北京一小学生“课间活动”时受伤，获赔7000元。

　　起因是张某和李某两个孩子课间休息时玩丢沙包，不料张某将李某撞倒在地，导致李某下嘴唇破裂、2颗门牙受损，

　　李某家长把学校、张某家长，一起起诉到法院，要求追究责任。

　　说实话，学校出这么一两件事，估计就会考虑要不要“课间圈养”了？

　　一位从业30多年的教师说，

　　现在为什么跟以前不一样了，因为孩子一旦摔破皮磕掉个牙，家长立马就不依不饶；

　　有一年春游有一个孩子摔断了腿（骨折），学生家长到法院起诉学校，10年之内学校都不组织春游了。

　　说白了，家长怕孩子受伤，学校怕担责，落在孩子身上就是没有课间。

　　上海政法大学刑事司法学院院长姚建龙说：

　　不是家长瞎起诉，法院就胡乱判决，那些被告上法庭的校方，的确有过错，

　　如果学校是严格按规定履责的话，法院不会判学校承担责任。

　　因为怕被起诉，因为怕出事，学校就因噎废食，过度保护，这不是个别现象，

　　随手一搜“课间圈养”的模式正在全国盛行，甚至有奇葩学校不许学生课间出教室。

　　学校不该只是孩子上文化课的地方，更应该是孩子童年的一个活动空间！

　　现在孩子在学校里，天性被压制，连撒个欢儿都不可能，

　　正如新华网评论所说：这样的“文明休息”，其实是真野蛮！

　　比磕磕碰碰更危险的事正在发生

　　这是我身边一件真实的事：

　　同事孩子班里有个同学，曾经拿到过全校男生1000米第一，这个1.8米大个儿的孩子，

　　去年疫情网课期间，正在上网课的时候，突然身子软弱无力地从椅子上滑下去，随后就起不来了，

　　家长赶紧把孩子送到医院，做了各种检查，每个部位统统查了一遍，

　　最后医生给出了结论：长期久坐，不下楼，长期盯着屏幕。

　　杭州的一个小学举行运动会，

　　开幕式8点开始，9点半左右，学生们便出现了“晕倒高峰”，约有20位学生被扶到场外。

　　让我们来看几个数据：

　　北京中小学生肥胖人数已高达19%！估计到2030年，全国中小学生肥胖率将增至28%！

　　陶勇医生说了一个数据也很惊心：

　　青少年近视率越来越高，小学40%，初中70%，高中80%，情况非常严峻。

　　湖北一所初中引体向上做4个及格，结果一个班20名男生，有17名做不到！

　　活动量不足，视力范围狭小，久坐不动，体质越来越糟，健康状况下降，这就是现在大部分孩子的真实状况。

　　课间十分钟不下楼，看似守规矩，但身体和心灵的双重束缚，肯定会塑造一个孩子的生命状态，

　　他们过分乖、过分小心翼翼，精神状态更多向内走，心理脆弱、抑郁，

　　以前老师批评一句，孩子去操场上跑一跑全忘了，现在要在心里搁很久，思来想去……

　　比起那些“磕磕碰碰”，这些对于孩子来说才是最危险的！

　　自然界任何一种幼崽，刚出生的时候都活泼又好动，一刻都不停，

　　课间十分钟不是可有可无，是非常必要！

　　孩子需要在课间放松眼睛，户外活动是预防孩子近视的最好方法；

　　孩子需要在课间放松大脑，《运动改造大脑》这书中特别强调：运动能帮大脑抵抗压力、让思维敏捷、提高记忆力；

　　孩子需要在课间和孩子们玩得满头大汗，每一次玩得忘了自己是谁，每一次玩到大笑和尖叫，都给孩子的心灵增加能量；

　　孩子需在课间游戏里体会胜败，同伴一起拼、一起哭，一起分享成功的喜悦，一起承受失败的痛苦，孩子才能真正抗挫，才能走得更远。

　　事实上，我们从不缺学霸和富有的脑袋，我们缺的是人格健全、灵魂丰满、身体强大、内心勇敢的孩子，

　　教育不是把孩子圈起来，培养一批成绩优秀的绵羊，而是要培养真正体质好、有个性、有活力、敢拼敢赢的勇气青年！

　　学校不该只是学习的地方，

　　更该是孩子活动玩耍的地方

　　人生是一场长跑，一个健康的身体，是美好的基本保障，

　　既然把体育计入中高考成绩，又不断地提高分值，那就应该从学校开始，增加孩子的运动量，

　　把孩子们从教室里拉出来，已经刻不容缓！

　　我们还是看到了一些欣喜的变化：

　　比如，这两年体育老师的“地位”上升了，再也没有别的科目，敢堂而皇之地翘体育课了，

　　哪怕是高三的学生，体育课也不会随意被占用！

　　上周，北京市相关会议明确要求，全体学生在课间要走出教室，走向操场，

　　阳光体育，健康成长！

　　目前北京海淀区的中小学普通采用“大课间和小课间”的做法，

　　小课间10分钟给学生喝水上厕所，大课间30分钟让学生去操场撒欢，给学生充足的时间进行体育锻炼。

　　在北京、上海、湖北等多地还对学校的安全保障和学生受伤法律界定问题，有了明文规定。

　　但打破“课间圈养”绝非只是学校的事，也需要家长的理解支持。

　　在很多国家体育课都是学校的重点学科，比如在日本，孩子们从幼儿园开始就这么“活动”，

　　侧手翻，

　　倒立行走，

　　叠罗汉，

　　估计家长们看得都胆战心惊，甚至担心学校这样安排不安全。

　　一方面希望孩子阳光、开朗、热情，有力量，一方面又打压他们，怕他们受伤，希望他们听话安静、守规矩、不做“危险”动作、稳当……

　　但事实上，只有学校尝试去做，才知道保护孩子安全的底线是什么？学校才知道怎么防护得当，让孩子们撒开了去玩，

　　孩子碰上一些磕磕碰碰，也才能知道怎么躲避、保护自己。

　　反而是那些没有运动经验，被家长牢牢捧在手心的孩子，才会脆弱不堪，经不起风浪。

　　说到底，谁是那个为孩子最后兜底的人，肯定是家长，

　　家长的心态和格局，家长遇到孩子磕碰是不是反应过激，决定了孩子能有什么程度身体锻炼的机会，

　　家长越冷静理性，学校越放得开手脚。

　　把课间10分钟还给孩子，哪怕让他们出趟教学楼，撒欢跑一圈，向远处看看，见见太阳，对孩子也是劳逸结合的调剂。

　　学校不该只是孩子学习的地方，更是孩子活动玩耍、交朋友的地方，一个促进孩子成长，放飞生命的地方！

　　最后点赞、分享，真心希望每个孩子课间都有机会在阳光下奔跑。

　　—— The End ——

　　▍素材来源：雪梨妈妈说（ID：xuelimamashuo）

　　▍图片来源：雪梨妈妈说，千图网，网络

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　　▍作者：雪梨妈妈，中科院儿童心理学硕士，《未来树》总编，二宝妈妈，关注雪梨妈妈说（ID：xuelimamashuo），和百万父母一起，做学习型父母，给孩子优质的爱。

原标题：中考体育又提高分数了央媒忍不住痛批请先把课间10分钟还给孩子