原标题：“素质教育舞蹈”走进海南校园

公民网讯

“石头、剪刀、布！”近来，海南大学音乐与舞蹈学院的教室里，来自全省中小校园的42位舞蹈教师正汗流浃背，热心摇动。他们笑脸绚烂，动作夸大，用生动的肢体言语叙述着一场精彩的“剪刀，石头，布”之争。

一个简略的猜拳元素，经过教师们的创编，竟能呈现出音乐剧般的舞台效果，如此愉快新颖的训练形式，不由令人眼前一亮。

本来，教师们正在学习的，是一种以新式教育理念和教育方法研创的精品——素质教育舞蹈课。它革新“教师教、学生仿照”的传统授课形式，由学生自己依据某一元素，经过丰厚的幻想，发生个人的原生性动作，自主发明编列舞蹈，使千人一面的“练功”变为感触美、体现美、发明美。

此外，课程打破刻板形象，授课目标从“少量特长生”扩展到“全体学生”，将舞蹈从“高精尖”的专业殿堂，带进全国一般中小学，让舞蹈真实成为大众化、普及性的人文教育。

“我期望舞蹈和艺术教育能面向一切孩子，并让他们知道本来自己这么有才调。”课程创始人吕艺生教授，原北京舞蹈学院院长、国家闻名舞蹈艺术家、教育家，82岁高龄仍在兢兢业业推进素质教育舞蹈走进校园。提起课程的立项初衷，老先生借用习近平总书记的重要讲话：“培根铸魂，立德树人”，诚实之情溢于言表。

素质教育舞蹈能与海南结缘，源于海南大学音乐与舞蹈学院副院长、艺术团团长周琳琳秉持“以美育人，以文明人”的教育理念，视野放宽，活跃“引进来”。在京学习期间，她被这极富立异性的课程理念和学生们的生动扮演牵动心灵。因而，活跃推进专家来琼教育，开办暑期阶段性训练班，“期望42位教师能变为42颗种子，散落全岛。春风夏雨一点一滴，终究结出丰盛的效果。”她动情地说。

“兴教必先强师”，此次全省中小校园舞蹈教师训练班得到了各市县教师们的热心欢迎和活跃响应。陵水民族中学雷顺义教师满腔热情，难掩激动：“它不单单是一门舞蹈课程，更能培育学生的发明性思维习惯。从游戏体会进入讲堂，必定能让孩子们在玩中学，在学中乐。”儋州市第五中学张智慧教师擦着汗珠，笑脸满面，目光现已投向更宽广的范畴，“假如将黎苗的文明特征依照这个形式编写，寓教于乐，学生必定会十分感兴趣。”

现如今，海南省美育变革开展作业推进得如火如荼。海南省坚持以习近平新时代中国特征社会主义思想为指引，认真学习遵循党的十九大精力、全国教育大会精力和《国务院办公厅关于全面加强和改善校园美育作业的定见》，实践紧紧围绕《教育部与海南省公民政府签署校园美育变革开展备忘录》蓄力打开，鼓舞岛内岛外优质的美育课程落地生根。

素质教育舞蹈犹如一场及时雨，助力提高在岗教师的专业才能，以补偿中小校园艺术类课程质量短板，推进德智体美劳“五育”并重。在热带阳光的绚烂照射下，架起全国各地与琼岛沟通美育经历的彩虹桥，让艺术与学生“美遇”，造就美丽人生。（林洪珊 古敏）

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